En France aujourd'hui l’alternance est à la mode, et on semble seulement découvrir son importance aujourd’hui… Mais le mouvement des Maisons Familiales Rurales la pratique depuis plus de 70 ans ! Les jeunes peuvent y être
scolarisés en alternance dès la classe de 4ème (50% en stage et 50% en classe). Les bienfaits d’une telle approche du monde de l’entreprise sont bien entendu énormes, puisqu’elle place les compétences avant les savoirs. On est loin du système traditionnel d’éducation à la française, qui découpe la semaine en disciplines qui n’ont souvent plus aucun sens pour les jeunes… et ce jusqu’en université (souvent le lieu de la catastrophe). Les “MFR” accueillent donc 80 000 jeunes en formation chaque année et elles sont pourtant méconnues…

En tant que moniteur en MFR, je peux mesurer face aux jeunes combien il est utile de toujours garder en tête le sens de ce que nous réalisons avec eux, de porter sur eux ce regard humaniste qui caractérise notre pédagogie. Un moniteur qui garde lui même cet “appétit” d’apprendre éveille chez les jeunes à leur tour la curiosité et cette même faim bénéfique. Alors poursuivons ce débat et échangeons autour de cette nécessité pour le formateur ou l’éducateur de conserver ce regard “bienveillant” qui rassure et “intranquille” qui le pousse à se remettre en question, quitte à paraître impertinent !

Pour en savoir plus sur ma pratique et le mouvement des Maisons Familiales Rurales en France :
http://christophebernard.eklablog.com